個(gè)人介紹：教育部財(cái)政部“國(guó)家級(jí)中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)審專家。教育部全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟專家；教育部全國(guó)教師教育課程資源專家委員會(huì)專家。中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員；中國(guó)人才研究會(huì)人才學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事；重慶市教師教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。西南大學(xué)中國(guó)西部教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)。加拿大多倫多大學(xué)（OISE，University of Toronto）1994-1995年訪問(wèn)學(xué)者。中美富布賴特項(xiàng)目（China US Fulbright Program）2011-2012年度赴美國(guó)高級(jí)研究學(xué)者。

研究方向：成人教育學(xué)、教師教育、高等教育、課程與教學(xué)論、少數(shù)民族教育、國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育

研究成果：主持完成全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、教育部委托課題、聯(lián)合國(guó)教科文組織項(xiàng)目、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)項(xiàng)目、英國(guó)國(guó)際開發(fā)署項(xiàng)目等共計(jì)31項(xiàng)；獨(dú)著與合著6部；主編著作教材9部；在《教育研究》、《課程教材教法》、《中國(guó)教育學(xué)刊》、等刊物發(fā)表論文多篇；獲得重慶市人民政府教學(xué)改革成果一等獎(jiǎng)（2013）、國(guó)家高等學(xué)校教學(xué)改革成果二等獎(jiǎng)（2014）、北京市人民政府高等學(xué)校教學(xué)改革成果一等獎(jiǎng)（合作，2018）、國(guó)家高等學(xué)校教學(xué)改革成果二等獎(jiǎng)（2018）、教育部第八屆高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）二等獎(jiǎng)（2020）。

承擔(dān)課程：《教師教育學(xué)科建設(shè)與教師隊(duì)伍建設(shè)》、《面向未來(lái)的教師培養(yǎng)》、《新時(shí)代教師教育人才培養(yǎng)模式改革》