高職院校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)班
專(zhuān)題介紹
師資力量
核心課程
模塊 | 內(nèi)容專(zhuān)題 | 實(shí)踐環(huán)節(jié) |
模塊一 | 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果分享 | 結(jié)合工作實(shí)際分享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作成效 |
模塊二 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì) | 學(xué)習(xí)慕課、翻轉(zhuǎn)課堂的制作技巧和運(yùn)用途徑 |
模塊三 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的打造 | 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的擬定和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建 |
模塊四 | 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與市場(chǎng)調(diào)研 | 圍繞創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)展行業(yè)調(diào)研和市場(chǎng)調(diào)查 |
模塊五 | 創(chuàng)業(yè)籌融資與投資實(shí)訓(xùn) | 尋找市場(chǎng)需求和投資渠道，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)體驗(yàn) |
模塊六 | 商業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě) | 完善創(chuàng)業(yè)想法，設(shè)計(jì)和制作商業(yè)計(jì)劃書(shū) |
模塊七 | 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目培育與指導(dǎo) | 開(kāi)展大賽項(xiàng)目路演模擬訓(xùn)練 |
模塊八 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)交流 | 優(yōu)質(zhì)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) |
模塊九 | 培訓(xùn)總結(jié)、交流分享 | 各高校交流工作經(jīng)驗(yàn) |
培訓(xùn)體系
需求調(diào)研
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、專(zhuān)題座談、個(gè)別訪談等方式對(duì)委托單位培訓(xùn)的需求、教學(xué)方法等進(jìn)行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，提出專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)建議。
培訓(xùn)設(shè)計(jì)
圍繞委托單位的需求，反復(fù)商討項(xiàng)目方案，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教務(wù)部、培訓(xùn)部及后勤部協(xié)同審核，嚴(yán)格把關(guān)培訓(xùn)方案。
整合資源
根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和重慶經(jīng)驗(yàn)、理念優(yōu)勢(shì)。
實(shí)施教學(xué)
采取講授式、案例式、研討式、體驗(yàn)式等開(kāi)展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)部署各個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實(shí)。
評(píng)價(jià)反饋
培訓(xùn)期間，學(xué)員可手機(jī)掃描二維碼，進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)與留言，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，培訓(xùn)結(jié)束后，將形成全面詳實(shí)、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報(bào)告。
培訓(xùn)流程
抵達(dá)重慶
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
開(kāi)班儀式
合影留念
開(kāi)班講話
講解注意事項(xiàng)
研修學(xué)習(xí)
專(zhuān)題學(xué)習(xí)
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
結(jié)構(gòu)式研討
結(jié)業(yè)儀式
觀看結(jié)業(yè)視頻
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)
全員愉快返程
聯(lián)系我們
學(xué)校地址：重慶市渝北區(qū)（空港）桃源大道1000號(hào)
當(dāng)前頁(yè)面鏈接：http://m.haobook233.com/s-show/42454.html