為推進(jìn)一流建設(shè)、深化內(nèi)涵發(fā)展，6月4日——6月10日，由副校長高新波帶隊(duì)，發(fā)展規(guī)劃部部長郭立新及部門相關(guān)工作人員分別到物理與光電工程學(xué)院、人工智能學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院就學(xué)科建設(shè)相關(guān)工作進(jìn)行座談。各學(xué)院班子成員、一級學(xué)科負(fù)責(zé)人、學(xué)科方向負(fù)責(zé)人和教師代表參與了會議。與會人員圍繞學(xué)科發(fā)展路徑及建設(shè)思路、第五輪學(xué)科評估迎評備戰(zhàn)、南北校區(qū)定位規(guī)劃等工作進(jìn)行了深入交流。

　　會議由高新波主持。他指出，學(xué)科是高校辦學(xué)水平、綜合實(shí)力的集中體現(xiàn)。一流學(xué)科是一流大學(xué)的支撐，是一流建設(shè)工作的核心，是提高學(xué)校教學(xué)、科研以及社會服務(wù)能力和水平的重要基礎(chǔ)。他強(qiáng)調(diào)，各學(xué)院要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和會議精神，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，把握學(xué)科建設(shè)的時代性和規(guī)律性，加強(qiáng)學(xué)科規(guī)劃與頂層設(shè)計(jì)，明確重點(diǎn)任務(wù)，抓好學(xué)科建設(shè)“牛鼻子”，梳理整合資源，未雨綢繆，“對表”“對標(biāo)”相扣，靶向發(fā)力。

　　郭立新圍繞學(xué)校相關(guān)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合發(fā)展規(guī)劃部對學(xué)科評估指導(dǎo)思想及改革思路的研判分析，引導(dǎo)與會人員就如何加強(qiáng)學(xué)科規(guī)劃、處理好學(xué)校、學(xué)部學(xué)院的關(guān)系，鞏固優(yōu)勢補(bǔ)足短板，優(yōu)化學(xué)科資源配置，完善學(xué)科布局、凝練學(xué)科特色、全面提升學(xué)科核心競爭力和影響力等方面問題展開了討論。

　　會上，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、一級學(xué)科負(fù)責(zé)人、學(xué)科方向負(fù)責(zé)人和代表教師踴躍發(fā)言，結(jié)合各自學(xué)科實(shí)際情況和特點(diǎn)，針對發(fā)展定位、人才引進(jìn)、梯隊(duì)完善、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研創(chuàng)新能力提高、學(xué)科交叉融合、評價機(jī)制優(yōu)化和提高服務(wù)貢獻(xiàn)等方面問題進(jìn)行了認(rèn)真研討：

　　物理與光電工程學(xué)院：

　　學(xué)院要加大力度引進(jìn)和培養(yǎng)青年教師學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、平臺建設(shè);充分認(rèn)識并發(fā)揮基礎(chǔ)理論學(xué)科的支撐作用，探索長期長效評價機(jī)制;圍繞十大育人體系，將學(xué)科建設(shè)與教學(xué)、科研、學(xué)生管理等有機(jī)結(jié)合起來，建立學(xué)科建設(shè)激勵評價機(jī)制;細(xì)化評估指標(biāo)和責(zé)任分工，領(lǐng)會改革思路，聚焦關(guān)鍵指標(biāo)，以評促建。

　　人工智能學(xué)院：

　　學(xué)院要認(rèn)真對標(biāo)國內(nèi)外一流大學(xué)相關(guān)學(xué)科建設(shè)發(fā)展情況，在保持優(yōu)勢的同時，加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新，擴(kuò)展合作領(lǐng)域;在重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行前瞻性布局;建立學(xué)科建設(shè)成效宣傳平臺，加大宣傳力度，提高學(xué)科聲譽(yù)和影響力;加強(qiáng)學(xué)科國際比較，強(qiáng)化國際同行評價，重視學(xué)科國際化發(fā)展。

　　機(jī)電工程學(xué)院：

　　學(xué)院要做好多學(xué)科統(tǒng)籌，加強(qiáng)與兄弟學(xué)院的協(xié)同合作;完善學(xué)科梯隊(duì)，促進(jìn)交叉融合，集聚優(yōu)勢力量，重點(diǎn)扶持青年創(chuàng)新人才和團(tuán)隊(duì)，不斷提高科研創(chuàng)新能力，提升學(xué)科核心競爭力;建立學(xué)院、導(dǎo)師與畢業(yè)生良好互動機(jī)制;探索并構(gòu)建將“五育”貫穿到人才培養(yǎng)全過程的實(shí)踐機(jī)制。

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院：

　　學(xué)院上下要“抓關(guān)鍵、重統(tǒng)籌”，對標(biāo)一流、優(yōu)化布局;注重國際合作，提高科研創(chuàng)新水平和科研成果轉(zhuǎn)化力度;注重學(xué)科內(nèi)涵式、特色化發(fā)展，出集合效應(yīng);加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深挖案例，強(qiáng)化引導(dǎo)，樹立典型;推進(jìn)德育與思政教育，關(guān)注畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)注了解導(dǎo)師師德師風(fēng)向?qū)W生傳承的感受和成效。

　　據(jù)悉，發(fā)展規(guī)劃部近期還將在南、北校區(qū)分別舉辦相關(guān)學(xué)部/學(xué)院的學(xué)科建設(shè)工作推進(jìn)會，凝神聚力，把握關(guān)鍵，就學(xué)科建設(shè)各項(xiàng)工作進(jìn)度和下一步重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行深入溝通交流。