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中央民族大學第十期黨員發展對象培訓班順利開班

點擊數:2106 時間:2019-10-17 00:00 來源:中央民族大學

  新聞網訊 按照國家民委黨組和學校開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總體安排,為進一步提升我校黨員發展對象理論素養和政治素質,端正入黨動機,堅定理想信念,從嚴從實加強學校黨的建設,中央民族大學第十期黨員發展對象培訓班開班儀式于10月12日在學校大禮堂順利舉行。校黨委副書記、副校長李計勇出席開班儀式并作開班動員講話。黨委學生工作部部長、學生處處長馬國偉與500余名黨員發展對象參加了開班式。開班式由黨委學生工作部副部長、學生處副處長王潤茜主持。

  

中央民族大學公務人員培訓


  李計勇在講話中指出,今年是建黨98周年、新中國成立70周年。走過“雄關漫道真如鐵”的昨天,跨越“人間正道是滄桑”的今天,“中國夢”正指引當代中國向著“長風破浪會有時”的明天邁進。中華民族偉大復興之夢是時與勢的呼喚,是今日中國的使命,亦是我們每一個中國人的責任。本次培訓班是一次恰逢其時的學習,不僅是落實《中國共產黨章程》《中國共產黨發展黨員工作細則》和黨中央全面從嚴治黨的要求,更是一次規范發展黨員工作,保證發展黨員質量,保持黨的先進性和純潔性,堅守馬克思主義信仰,堅定共產主義遠大理想的重要要求。他強調,選擇加入中國共產黨,就是在選擇信仰,就是在選擇自己的責任和對國家的擔當。每一名參加培訓的黨員發展對象都應該思考清楚“四個問題”:我們的黨是什么樣的黨?我為什么入黨?我入黨做好準備了嗎?我入黨后怎么做?他強調,成為一名合格的中國共產黨員,一是要堅定理想信念,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民謀幸福的不懈奮斗中書寫人生華章;二是要加強理論修養,真學真信和參透悟透馬克思主義原理、原著和原文,不斷提升自身理論修養;三是要不斷修煉自我,修煉高尚的道德情操、嚴肅的生活作風、健康的生活情趣,穩得住心神、管得住行為、守得住清白。就如何參加好本次培訓班,他提出了三個方面要求:一是要珍惜機會,正確處理好學業、工作與培訓的關系,心無旁騖安心學習,真正做到用心走心;二是要加強交流,在培訓中互學互鑒、互幫互助、共同進步、共同提高;三是要嚴守紀律,真正把參加培訓過程作為進一步深化對黨的認識和理解的過程,保證學習時間,保證學習實效。

  中央黨校馬克思主義學院教授、馬克思主義中國化研究所所長、中央黨校創新工程首席專家李海青應邀來校,作了題為《新時代共產黨人的歷史使命》的專題報告。他指出,中華民族的偉大復興是全方位的,是我們一直矢志不渝的歷史使命,我們應該緊緊圍繞著中華民族偉大復興這個主題,不斷奮斗。他進一步談到,中國特色社會主義道路是復興的必由之路,這條道路是我們自己探索的內生道路,符合中國國情的實際,必須毫不動搖地堅持和完善;我們青年是時代的見證者,也是時代的建設者,要看到黨和國家在政治、經濟、文化等八大領域全面提升的同時,也在加強黨的建設,這是堅持和發展新時代中國特色社會主義道路的具體部署與緊要任務。

  中國人民大學中共黨史黨建研究院副院長楊德山應邀來校,作了題為《中共黨史幾個核心問題的解析》的專題報告。楊德山指出,中國共產黨是工人階級的先鋒隊,是中華民族和中國人民的先鋒隊,這是無須爭論的討論,是歷史和人民的選擇。我們黨以“立黨為公”為宗旨,堅持群眾路線的歷史觀,組織嚴格、紀律嚴明,有與時俱進的認識論,這些是我們黨能長遠發展的根據。

  我校馬克思主義學院院長孫英作了題為《合格黨員與幸福人生》的專題報告。她從一個普通人理想中的幸福人生與一個合格黨員的幸福人生之間的差異切入主題,道出了作為一名合格黨員的標準和所應承擔的責任。她指出,黨章對合格黨員的標準做出了明確規定,學習理論知識,自覺遵守黨的紀律,對黨忠誠,自我批評,密切聯系群眾,在危險前能夠挺身而出,堅持黨和人民的利益高于一切,在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。她希望同學們能夠懷著遠大理想加入中國共產黨,早日實現屬于自己的幸福人生。

  黨委宣傳部四級職員朱雄全老師作了題為《中央民族大學的使命與責任》的專題報告。他帶領大家回顧了自1941年延安民族學院成立以來,到1950年遷至北京、成立中央民族學院,到如今中央民族大學的光輝校史,細數我校數十年來的光榮與夢想、使命與擔當。他用一張張老照片展示了我校校友不畏艱難、深入一線的獻身精神,以及我校為祖國民族事業和研究做出的突出貢獻。他希望大家能夠學習先輩的高尚精神,用滿腔熱血為黨、為人民奉獻自己的力量。

  據悉,根據《中國共產黨發展黨員工作細則》和《普通高等學校學生黨建工作標準》的有關要求,黨委學生工作部、學生處將每學期舉辦一期學生黨員發展對象培訓班,對全校學生黨員發展對象進行短期集中培訓。培訓內容以學習習近平中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和《中國共產黨黨章》等為主要內容,采用專題報告、交流研討、素質拓展等方式對學員進行培訓。

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