利用周末的時(shí)間，我園后備公務(wù)人員們有幸與組織一同來到蘭州參加第六屆幼兒園教學(xué)集體活動(dòng)成果博覽會(huì)。短短兩天的時(shí)間，卻親身感受了精彩的集體教學(xué)活動(dòng)，這讓我收獲頗豐。

　　下面我分享一下這次活動(dòng)的具體內(nèi)容以及所學(xué)所獲：

　　1、大班數(shù)學(xué)活動(dòng)

　　首先是大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)字接龍》和《猜猜我是數(shù)字幾》，看似簡單的數(shù)字活動(dòng)，卻在老師的設(shè)計(jì)中，充滿了樂趣，同一個(gè)問題，由簡到難，層層深入，讓孩子們?cè)谟螒蛑胁粩嗟靥剿骱挽柟獭?/p>

　　2、科學(xué)活動(dòng)

　　周六下午是科學(xué)活動(dòng)《神奇的陀螺》和《磁力有多大》，老師準(zhǔn)備了充足的教具，用玩一玩的方式激發(fā)了孩子們的興趣和探索欲望，在老師的引導(dǎo)下，孩子們自主探索、反復(fù)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中總結(jié)，在游戲中體會(huì)科學(xué)知識(shí)，孩子們玩的快樂，學(xué)的輕松。

　　3、社會(huì)活動(dòng)與語言活動(dòng)

　　來自上海佳佳中心幼兒園副園長帶來的社會(huì)活動(dòng)和語言活動(dòng)都是從孩子們感興趣的童話故事情境入手，再加上形象生動(dòng)的課件、老師娓娓道來的聲音，簡單確有趣的游戲，都讓在場的老師們收獲頗多。

　　4、音樂活動(dòng)

　　南師大幼兒園園長帶來了兩節(jié)音樂活動(dòng)，仿佛讓在坐的老師享受了一場視聽盛宴。在沒有用任何伴奏的情況下，老師與孩子們一起清唱慢唱，孩子隨著動(dòng)作主動(dòng)去找旋律，感受音高，十分可愛。在課后的分享中，授課老師借助一個(gè)又一個(gè)實(shí)例，告訴大家韻律游戲中的一些活動(dòng)策略。

　　5、體育活動(dòng)

　　最后兩節(jié)體育活動(dòng)，老師借助活動(dòng)室最基本的小凳子、小桌子作為體育活動(dòng)道具，在反反復(fù)復(fù)和“桌椅做游戲”中，達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)，簡單的游戲，孩子們?cè)诮虒W(xué)中玩出了快樂玩出了精彩。工作坊的內(nèi)容也是圍繞讓孩子們“快樂運(yùn)動(dòng)、愛上運(yùn)動(dòng)”展開，給現(xiàn)場培訓(xùn)老師做了實(shí)際案例的分享。

　　本次周末學(xué)習(xí)之行雖然時(shí)間很短，但收獲很多，作為后備公務(wù)人員，我要學(xué)習(xí)的還有很多。這次所學(xué)到的內(nèi)容，我將學(xué)以致用，把名師們的理念于策略用在自己的教學(xué)實(shí)踐中，跟隨名師，提升自我。