7月8日上午，由河南省教育廳主辦、河南大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院承辦的“河南省2019年‘國培計(jì)劃’實(shí)施工作管理者高級研修班”在我校計(jì)算機(jī)大樓二樓報告廳舉行開班儀式。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體參訓(xùn)學(xué)員出席了開班儀式。而我作為其中一名學(xué)員，倍感榮幸，也倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　我還記得校領(lǐng)導(dǎo)的致辭，他指出，“國培計(jì)劃”作為推動教師專業(yè)成長的平臺，密切了大學(xué)與中小學(xué)的聯(lián)系和合作。河南大學(xué)具有悠久的師范教育傳統(tǒng)和優(yōu)勢，經(jīng)過多年實(shí)踐，學(xué)校探索出了一條協(xié)同共建、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、融合發(fā)展的新型教師培訓(xùn)模式，形成了以幼師培訓(xùn)為代表的具有河大特色的國培品牌。他表示，河南大學(xué)將全力以赴做好此次高研班的培訓(xùn)組織工作，希望以此為契機(jī)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)齊短板，共同為 “國培計(jì)劃”工作多做貢獻(xiàn)。

　　通過這次學(xué)習(xí)，我有以下三點(diǎn)收獲：

　　第一個“増”是：拓寬視野，增加思想維度。

　　本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富而多元，形式靈活而多樣。既有理論授課，又有小組討論。內(nèi)容涉及多個方面、多個維度，使我們深刻反思了工作中存在的痛點(diǎn)、難點(diǎn)和興奮點(diǎn)，從而更系統(tǒng)、全面地思考如何成為高素質(zhì)專業(yè)化教師公務(wù)人員。

　　第二個“増”是：厚積薄發(fā)，増強(qiáng)知識儲備。

　　“國勢之強(qiáng)由于人，人才之成出于學(xué)”，學(xué)習(xí)是提升一個人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。我們堅(jiān)持做到主動學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)，學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué)。在互動交流中，我們切身感受到教育理念的碰撞和融合，體會到教育的重要性。

　　第三個“増”是：志同道合，増進(jìn)彼此友誼。

　　佛朗西斯 培根曾說過“友誼使歡樂倍增，悲痛銳減”。本次培訓(xùn)為我們提供了一個全新的溝通交流平臺，在這個平臺上，我們交流思想，我們學(xué)習(xí)知識，我們切磋才藝。我們在交流中加快了解，在學(xué)習(xí)中增進(jìn)友誼，在合作中增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。為今后在思想工作學(xué)習(xí)中做到業(yè)務(wù)溝通、友誼互通的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ)。

　　本次學(xué)習(xí)雖然告一段落，但未來的路還很漫長，我會保持學(xué)習(xí)的心，繼續(xù)提升自己，努力充實(shí)自己，爭做一名優(yōu)秀的教師公務(wù)人員。